NGUYỄN TUẤN KIỆT – TỪ GIẢI NHÌ HSG QUỐC GIA MÔN VẬT LÝ ĐẾN HUY CHƯƠNG VÀNG IOAA 2026: HÀNH TRÌNH CHINH PHỤC NHỮNG CHÂN TRỜI TRI THỨC MỚI.

2026-11-03 17:27:30

Từ một học sinh đạt giải Nhì học sinh giỏi quốc gia môn Vật lý, còn nhiều bỡ ngỡ trước lĩnh vực Thiên văn học và Vật lý thiên văn, Nguyễn Tuấn Kiệt, học sinh lớp 12 Lý 2, Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ, đã nỗ lực vươn lên, giành Huy chương Vàng Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế năm 2026 (IOAA 2026) với 410/600 điểm – số điểm cao nhất trong đội tuyển Việt Nam. Đằng sau thành tích đáng tự hào ấy là hành trình của sự phát hiện, niềm tin, quyết tâm và sự đồng hành của gia đình, thầy cô cùng nhà trường.

Từ một học sinh đạt giải Nhì học sinh giỏi quốc gia môn Vật lý, còn nhiều bỡ ngỡ trước lĩnh vực Thiên văn học và Vật lý thiên văn, Nguyễn Tuấn Kiệt, học sinh lớp 12 Lý 2, Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ, đã nỗ lực vươn lên, giành Huy chương Vàng Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế năm 2026 (IOAA 2026) với 410/600 điểm – số điểm cao nhất trong đội tuyển Việt Nam. Đằng sau thành tích đáng tự hào ấy là hành trình của sự phát hiện, niềm tin, quyết tâm và sự đồng hành của gia đình, thầy cô cùng nhà trường.


Học sinh Nguyễn Tuấn Kiệt nhận HCV IOAA 2026 do Thứ trưởng BGD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng và Phó Chủ tịch UBND TP Hà Nội Vũ Thu Hà trao tặng.

Phát hiện tiềm năng, mở ra một hành trình mới

Năm học 2025–2026, Nguyễn Tuấn Kiệt ghi dấu ấn với giải Nhì trong Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia môn Vật lý. Mốc điểm tính giải Nhì HSG QG môn Vật lý là 17,75 và Kiệt đã giành được 20 điểm để đoạt giải Nhì, từ kết quả ấy, cùng quá trình học tập và những năng lực mà em thể hiện, thầy cô nhận thấy Kiệt có tiềm năng và đủ khả năng thử sức, hướng tới mục tiêu trở thành thành viên đội tuyển Việt Nam tham dự Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế.

Tuy nhiên, Thiên văn học và Vật lý thiên văn là một lĩnh vực tương đối mới mẻ, có yêu cầu chuyên môn cao và phạm vi kiến thức rộng. Đối với Kiệt, đây không phải con đường đã được xác định từ đầu. Em vốn có định hướng theo đuổi ngành Y trong tương lai, bởi vậy việc tham gia một kỳ thi Olympic ở lĩnh vực khác cũng khiến em có những băn khoăn nhất định.

Nhận thấy tiềm năng của học sinh, thầy giáo Nguyễn Chí Phú cùng cô giáo chủ nhiệm Đặng Thu Hà đã chủ động đề xuất với Ban Giám hiệu nhà trường về việc tạo điều kiện để Kiệt tiếp cận, học tập và tham gia kỳ thi chọn đội tuyển Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế. Đề xuất đã được Ban Giám hiệu đồng ý ngay. Nhà trường chỉ đạo thành lập đội tuyển Thiên văn và Vật lý thiên văn của Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ, tạo điều kiện để em có cơ hội thử sức trong một lĩnh vực khoa học mới.

Đó là một quyết định có ý nghĩa quan trọng, bởi để một học sinh có thể đi xa hơn trên con đường học tập, đôi khi điều cần thiết đầu tiên không chỉ là năng lực, mà còn là cơ hội và niềm tin từ những người đồng hành.

Bên cạnh sự quan tâm của nhà trường, gia đình Kiệt cũng đóng vai trò quan trọng ngay từ những bước đầu tiên. Bố mẹ em cùng cô giáo chủ nhiệm đã chủ động gặp thầy giáo Nguyễn Chí Phú, để trao đổi về tình hình học tập, năng lực của Kiệt và tìm kiếm sự hỗ trợ cần thiết cho em. Sự chủ động ấy thể hiện niềm tin của gia đình đối với con, sự quan tâm của giáo viên chủ nhiệm và mong muốn tạo cho Kiệt những điều kiện tốt nhất để phát triển khả năng của mình.

Từ những cuộc trao đổi ban đầu ấy, sự phối hợp giữa gia đình, giáo viên hướng dẫn, giáo viên chủ nhiệm và Ban Giám hiệu đã dần hình thành một điểm tựa vững chắc, giúp Kiệt tự tin bước vào hành trình mới.

Quyết tâm vượt qua bỡ ngỡ, chinh phục thử thách

Khi bắt đầu học Thiên văn học và Vật lý thiên văn, Kiệt phải tiếp cận nhiều kiến thức, phương pháp và dạng bài toán mới. Đây là lĩnh vực không chỉ đòi hỏi nền tảng Vật lý và Toán học vững chắc, mà còn yêu cầu khả năng quan sát, xử lý dữ liệu, vận dụng kiến thức liên ngành và giải quyết các vấn đề khoa học phức tạp.

Từ chỗ còn bỡ ngỡ và phân vân, Kiệt từng bước xác định rõ mục tiêu của mình. Với sự động viên của gia đình, sự hướng dẫn của thầy cô và sự tạo điều kiện của nhà trường, em quyết tâm học tập, nghiêm túc chuẩn bị cho kỳ thi chọn đội tuyển quốc tế.

Trong quá trình đó, điều đáng quý không chỉ là khả năng tiếp thu kiến thức mà còn là thái độ học tập của Kiệt: sẵn sàng bắt đầu từ những điều chưa biết, kiên trì vượt qua khó khăn và không ngừng hoàn thiện bản thân. Em đã lựa chọn không đứng ngoài một thử thách mới, mà chủ động bước vào, nỗ lực để chứng minh khả năng của chính mình. Thầy giáo phụ trách Nguyễn Chí Phú cùng 25 bạn học sinh trong đội tuyển Thiên văn và Vật lý thiên văn trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, trong đó có Nguyễn Tuấn Kiệt đã nỗ lực, miệt mài ôn luyện không có ngày nghỉ từ giữa tháng 5 đến ngày 20/6/2026.

Tại kỳ thi chọn đội tuyển Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế, Kiệt xếp thứ tư trong số năm học sinh xuất sắc nhất được lựa chọn vào đội tuyển Việt Nam. Kết quả ấy mở ra cơ hội để em tiếp tục bước vào giai đoạn tập huấn chuyên sâu, chuẩn bị cho kỳ thi quốc tế.

Hành trình tập huấn nghiêm túc, từ giảng đường đến bầu trời thực tế.

Sau kỳ thi tuyển chọn, hành trình của Kiệt bước vào giai đoạn tập huấn đầy thử thách. Từ ngày 15/7/2026 đến ngày 25/9/2026, em tham gia tập huấn đội tuyển Quốc tế tại Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam, dưới sự giảng dạy, hướng dẫn của các thầy cô Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam, thầy Nguyễn Chí Phú cùng các chuyên gia.

Đây là khoảng thời gian đòi hỏi sự tập trung cao độ, tinh thần tự học và khả năng thích nghi với cường độ học tập chuyên sâu. Kiến thức không chỉ dừng lại ở những nội dung của chương trình chuyên sâu môn Vật lý phổ thông chuyên, mà còn mở rộng sang các vấn đề chuyên biệt của Thiên văn học và Vật lý thiên văn, yêu cầu học sinh vận dụng linh hoạt kiến thức để giải quyết những bài toán mới.



Học sinh đôi tuyển Thiên văn và Vật lý thiên văn Quốc tế sử dụng Kính thiên văn quan sát bầu trời.

Một điểm đặc biệt trong quá trình chuẩn bị là học sinh không chỉ học lý thuyết trên lớp mà còn được tiếp cận với hoạt động quan sát và trải nghiệm thực tế. Từ ngày 9/8 đến ngày 16/8/2026, Kiệt tham gia tập huấn tại Nha Trang, với các hoạt động thực tế quan sát bầu trời và tìm hiểu tại Nhà thu hình vũ trụ tại Đài thiên văn Nha Trang.

Những trải nghiệm ấy giúp việc học Thiên văn học trở nên trực quan hơn, kết nối kiến thức lý thuyết với các hiện tượng và dữ liệu quan sát thực tế. Đối với một học sinh mới bước vào lĩnh vực này, đây là cơ hội quý báu để mở rộng hiểu biết, rèn luyện cách tiếp cận các vấn đề khoa học và nuôi dưỡng niềm say mê khám phá vũ trụ.

Trong suốt quá trình tập huấn, Kiệt luôn nhận được sự hướng dẫn của các thầy cô, chuyên gia và sự hỗ trợ từ nhiều phía. Những kiến thức mới, những yêu cầu cao và áp lực của kỳ thi là thử thách không nhỏ, nhưng cũng chính là môi trường để em trưởng thành, từng bước củng cố sự tự tin và bản lĩnh học thuật.

Tỏa sáng tại IOAA 2026 với số điểm cao nhất đội tuyển Việt Nam

Nỗ lực trong suốt hành trình tập huấn đã được đền đáp bằng một kết quả đầy tự hào. Tại Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế năm 2026 (IOAA 2026), tổ chức tại Việt Nam, Nguyễn Tuấn Kiệt đã xuất sắc giành Huy chương Vàng với 410/600 điểm – số điểm cao nhất trong đội tuyển Việt Nam 1.


Nguyễn Tuấn Kiệt trả lời phỏng vấn của Đài Truyền hình Việt Nam sau khi nhận HCV Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn Quốc tế 2026

Từ vị trí thứ tư trong kỳ thi chọn đội tuyển đến kết quả đạt điểm cao nhất đội tuyển Việt Nam tại kỳ thi quốc tế, hành trình của Kiệt là minh chứng rõ nét cho sức mạnh của sự nỗ lực và quyết tâm vươn lên.

Điều khiến thành tích này trở nên đặc biệt không chỉ nằm ở tấm huy chương hay số điểm đạt được, mà còn ở chặng đường em đã đi qua. Một học sinh vốn định hướng theo ngành Y, ban đầu còn bỡ ngỡ trước Thiên văn học, đã dám thử sức, nghiêm túc học tập và kiên trì theo đuổi mục tiêu đến cùng.

Đó là thành quả của năng lực, nhưng đồng thời cũng là kết quả của tinh thần cầu tiến, khả năng thích ứng và ý chí không ngại khó. Thành tích ấy cho thấy khi học sinh được phát hiện đúng tiềm năng, được trao cơ hội và có quyết tâm, những lĩnh vực tưởng chừng xa lạ vẫn có thể trở thành nơi các em khẳng định bản thân.

Điểm tựa từ gia đình, thầy cô và Ban Giám hiệu

Trong hành trình chinh phục IOAA 2026 của Nguyễn Tuấn Kiệt, sự đồng hành của gia đình là một điểm tựa quan trọng. Ngay từ khi em bắt đầu cân nhắc tham gia kỳ thi, bố mẹ Kiệt đã chủ động trao đổi với giáo viên chủ nhiệm và thầy giáo hướng dẫn để tìm hiểu, phối hợp và hỗ trợ con. Trong suốt quá trình học tập, tập huấn và dự thi, bố mẹ luôn đồng hành, động viên và tạo điều kiện để em yên tâm theo đuổi mục tiêu.

Sự đồng hành ấy không chỉ thể hiện qua việc quan tâm đến kết quả học tập, mà còn qua niềm tin dành cho con khi em đứng trước một lựa chọn mới. Chính sự phối hợp giữa gia đình và nhà trường đã góp phần tạo nên môi trường thuận lợi để Kiệt mạnh dạn thử sức, vượt qua những băn khoăn ban đầu và tập trung cho hành trình chinh phục tri thức.

Cùng với gia đình, Ban Giám hiệu Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ luôn quan tâm, chỉ đạo sát sao và động viên em trong suốt quá trình chuẩn bị. Nhà trường thường xuyên hỏi thăm tình hình học tập, tập huấn đồng thời tạo điều kiện để em yên tâm thực hiện nhiệm vụ.


BGH nhà trường gặp mặt và tặng quà Nguyễn Tuấn Kiệt trước ngày tham dự Kỳ thi Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn Quốc tế 2026.

Sự quan tâm ấy được thể hiện đặc biệt rõ khi đại diện Ban Giám hiệu trực tiếp tham dự Lễ khai mạc, Lễ bế mạc và trao giải IOAA 2026 tại Hà Nội, cùng chia sẻ niềm vui với Kiệt trong thời khắc em đạt được thành tích đáng tự hào.


Cô Hiệu trưởng, thầy cô hướng dẫn và học trò Nguyễn Tuấn Kiệt

Đối với người thầy trực tiếp hướng dẫn, niềm vui lớn nhất không chỉ là nhìn thấy học sinh đạt giải cao, mà còn là chứng kiến em trưởng thành trong quá trình học tập: từ những băn khoăn ban đầu đến sự chủ động, tự tin; từ việc tiếp cận kiến thức mới đến khả năng vận dụng kiến thức để chinh phục những thử thách ở tầm quốc tế.


Thầy phụ trách đôi tuyển Thiên văn và học trò Nguyễn Tuấn Kiệt tại Lễ xuất quân đôi tuyển Quốc tế tổ chức tại Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội

Thành công của Kiệt cũng cho thấy ý nghĩa của sự phối hợp giữa các lực lượng giáo dục. Khi gia đình tin tưởng, giáo viên chủ nhiệm quan tâm, giáo viên hướng dẫn tận tâm và Ban Giám hiệu kịp thời tạo điều kiện, học sinh có thêm động lực để phát huy năng lực và tiến xa hơn trên con đường học tập.

Thành tích hôm nay, động lực cho những hành trình ngày mai

Nguyễn Tuấn Kiệt có định hướng theo đuổi ngành Y trong tương lai. Hành trình tham dự IOAA 2026 không làm mất đi lựa chọn ấy, mà còn mang đến cho em những trải nghiệm quý giá: khả năng tự học trong một lĩnh vực mới, tư duy khoa học, sự kiên trì trước những vấn đề phức tạp và bản lĩnh khi đối diện với thử thách.

Tấm Huy chương Vàng là dấu mốc đáng nhớ trong những năm tháng học tập dưới mái trường THPT chuyên Nguyễn Huệ. Thành tích ấy góp phần lan tỏa niềm tự hào về truyền thống hiếu học của nhà trường, đồng thời khẳng định ý nghĩa của việc phát hiện, bồi dưỡng và tạo cơ hội để học sinh phát triển những năng lực nổi trội. Thành tích của em cũng là một dấu son hướng tới kỷ niệm 80 năm thành lập trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ vào năm 2027. Năm học 2026 - 2027, Tuấn Kiệt cũng đã xuất sắc giành giải Nhất Thành phố, được chọn vào Đội tuyển HSG Hà Nội dự thi HSG Quốc gia, mong rằng em sẽ tiếp tục nỗ lực học tập để mang về thành tích cao cho bản thân và nhà trường trong năm học này.

Câu chuyện của Kiệt cũng gửi đến các thế hệ học sinh một thông điệp ý nghĩa: không phải mọi hành trình thành công đều bắt đầu từ sự tự tin tuyệt đối hay một định hướng đã rõ ràng. Đôi khi, thành công bắt đầu từ việc dám thử sức, dám bước ra khỏi vùng kiến thức quen thuộc và kiên trì theo đuổi mục tiêu đã lựa chọn.

Từ lớp học chuyên Vật lý đến đấu trường Olympic quốc tế, từ những bỡ ngỡ ban đầu đến tấm Huy chương Vàng với số điểm cao nhất đội tuyển Việt Nam, Nguyễn Tuấn Kiệt đã viết nên một hành trình đáng tự hào. Đó là hành trình của tài năng được phát hiện, ý chí được tôi luyện và ước mơ được nâng đỡ bởi gia đình, thầy cô và nhà trường

Huy chương Vàng IOAA 2026 không chỉ ghi dấu thành công của Nguyễn Tuấn Kiệt, mà còn là minh chứng cho giá trị của sự đồng hành trong giáo dục: phát hiện đúng tiềm năng, trao cơ hội kịp thời, kiên trì bồi dưỡng và cùng học sinh vươn tới những chân trời tri thức mới.

Nguyễn Chí Phú - GV Vật Lý